下記のセッションの基本情報に基づくセッションのサンプルです。教育ターゲットや機会などに応じて活用ください。教材についてはクリーンスポーツアスリートサイトに掲載しています。

対象

I. IF主催国際競技大会アスリート及びサポートスタッフ

II. 強化対象アスリート及びサポートスタッフ

(詳細)
強化指定チーム以上のアスリートとそのサポートスタッフ

教育目標(認知)

※当該項目で示している「教育目標」は、計画設計シートの「セッションの教育目標」にも記載されている、認知(思考力・判断力・表現力)の習得過程を6段階で示したものです。詳細については「クリーンスポーツEducatorハンドブック(P43~44)」をご参照ください。

実施方法

対面(会場)

所要時間

90分

主なアクティビティ

  • クリーンスポーツとスポーツの価値の関係性ディスカッション
  • 権利と責務の結び付けワーク
  • ドーピングに繋がりやすい要因の並び替えワーク

カバーしているトピックス

セッションの教育目標(詳細)

  1. ①クリーンスポーツに関する原則及び価値について、個人ワークやグループワークを通して、自分の行動と結びつけて想定することができるようにする。
  2. ②競技者、サポートスタッフの権利及び責務や厳格責任の原則について、グループワークや発表において自身の競技や日常生活と関連づけ、実行・実践することができるようにする。
  3. ③スポーツの価値を守るために、ドーピングにつながるリスクと対策を考えたり話し合ったりする活動に、意欲的に参加することができるようにする。

使用する教材

サンプルイメージ

※詳細はサンプルをダウンロードし、ご確認ください

  • 計画設計シート
    計画設計シート
  • スライド
    スライド
  • ワークシート1
    ワークシート1
  • ワークシート2
    ワークシート2
  • ワークシート3
    ワークシート3
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